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當心優秀陷阱

學霸容易陷入一種陷阱,叫“優秀陷阱”。因為他們都是一直領先、一直獲勝的孩子,比武總是贏,參加競賽總是贏,而獎狀和大紅花總是由他們拿——一旦習慣瞭贏,就會厭惡輸、厭惡失敗。

他們可能容易形成一種心態:老愛待在舒適區,寧願去挑戰難題、超綱題,也不想去觸碰短板和彌補弱項,從而回避自己的缺點。這就是“優秀陷阱”——學霸當久瞭,不肯當小學生。

除此之外,還有一個陷阱學霸要特別提防,叫“聰明陷阱”。學霸往往都聰明,善於舉一反三,學什麼都快。老師演示一遍,其他學生隻能模仿出百分之四五十,聰明學生卻能理解百分之八九十,很快就能出成績。

可這也會導致學霸容易出現另一種問題:往往轉益多師,偏愛模仿,想快速出成績,從而忽略瞭自我沉淀,不能形成屬於自己的風格,最終是起步早、成材晚。聰明是一個人巨大的優勢,但如果太依賴,就會成為桎梏。

《神雕俠侶》中的楊過小時候就是這樣的,特別聰明,什麼武功看幾遍就會瞭,和同齡的郭芙等人比起來是典型的學霸。楊過學的武功五花八門:全真劍法、打狗棒法、玉簫劍法……令人眼花繚亂,卻沒能沉淀出自己的風格,一直都是小學霸,沒成大器。直到後來,在遇到劍魔獨孤求敗遺留的玄鐵重劍的那一刻,楊過才若有所悟,咬咬牙拋棄瞭過去的套路,轉到瞭玄鐵重劍樸實無華的路子上,最後成為“神雕大俠”。

(秋水長天摘自微信公眾號“六神磊磊讀金庸”)

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