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震中緣

  震驚世界的“5•12”汶川大地震,也波及到我們寶雞陳倉。那天下午,我正在三樓的一間教室給學生上歷史課。我們是14時上的課,14時25分我還看瞭一下表,我看完表才3分鐘,忽然間看到課桌椅連同學生都在擺動,就像在一個大搖籃中一樣搖擺。我正要批評是誰搖桌子搖椅子,但立即覺得我自己也在擺動,像踩在搖擺器上一樣。這時就聽到校園裡有人喊:“地震瞭!地震瞭!”一聽地震,教室裡一下子亂哄哄的,學生們亂嚷亂鬧,有的驚慌失措地傻笑,有的害怕得要哭,有幾個望著我問:“老師,咋辦呀?”我趕緊說:“往下跑!”一時間教室門口擁擠不堪,有幾個男生急得要跳窗子。我也慌瞭,但立馬覺得咱是人民教師,危險時刻保護學生是咱的責任。我於是急急制止瞭要跳窗子的,批評瞭胡亂擁擠的,指揮學生全部出瞭教室跑下樓。
  
  我指揮我班和三樓其他班的學生都下樓後,正要往下跑,忽然想四樓不知還有沒有學生和老師,咱是年輕人,腿腳靈便。於是一步踏兩三階樓梯,匆匆跑上四樓。一看走廊裡沒人,料想是全跑光瞭,正當我轉身要跑下樓時,一個身影忽然映入我的眼簾。啊!竟是梅梅。原來她這節也有課,看來她也是趕學生出教室下樓後自己才準備跑的。這太危險瞭,她竟然將自己落在瞭最後,還在四樓。
  
  我急喊:“梅梅,快!趕緊往下跑!”
  
  誰知梅梅可憐巴巴地望著我說:“我的腿軟得不行,實在跑不動瞭。”一聽說她跑不動瞭,我一個箭步躥上去,一手攬住她的腰,一手端起她的雙腿,將她整個兒抱起來往下跑。梅梅比較胖,身高1米60,體重約有70公斤。我這人好靜不好動,懶得鍛煉,一次傢裡裝修,一袋水泥從門口抱到二樓,就抱得我呼哧呼哧地喘,可那天抱起梅梅竟然奇跡般跑得那麼輕快。當抱到二樓時,梅梅讓我放下她,說這樣抱著下樓去,讓學生和其他老師看見不好意思。要在以前,梅梅的話對我來說絕對是命令,可這天我不但沒有聽她的話,還回敬瞭她一句:“命比面子重要!”我就這樣緊緊抱著梅梅一直跑下四樓,跑到一塊空地上,才把她放到地上。
  
  學生們跑下樓後都集中在操場上。呂校長正和政教處的老師一起安撫學生,讓學生別慌、別害怕,呂校長讓各班清點人數,清點的結果是,全校學生除請假的外,一個不少,老師隻少瞭梅梅和我。
  
  原來,我把梅梅抱到空地放下後,她緊張得面色慘白,似要昏迷,我趕緊跑回宿舍拿開水。
  
  得知不見瞭我和梅梅,呂校長一下子急瞭,親自帶人尋找。找到教學樓附近的空地時,我正端著一杯熱開水送到梅梅嘴邊。
  
  呂校長一向比較嚴厲,愛訓人。我有點害怕他批評我們沒有去操場,違反瞭紀律。可他不但沒有批評我們,還激動地抱住我,拍著我的肩膀說:“好樣的!危險時刻不顧自己,勇敢救人,好樣的!”我看他的眼眶還噙著淚花。呂校長回到後邊操場,當著全體師生的面表揚瞭我和梅梅,並且說要上報我的英雄事跡。
  
  呂校長的表揚令我鼓舞,更讓我高興的還是梅梅。自從5月12日我抱過梅梅、救過梅梅後,我大著膽子開始在梅梅門口轉悠。梅梅隔著門簾看見瞭,微笑著把我叫到她房中。我有點不自在,以致於不敢在她的床沿上坐。
  
  說起來不好意思,以前我曾提出要與梅梅談戀愛,沒承想梅梅毫不客氣地說我文文弱弱,蔫蔫萎萎,膽小性怯,不像個男子漢,與她談婚論嫁,沒門!現在我雖然是在梅梅的房間裡,可還是不知是站好還是坐好。梅梅笑著問我:“你是怎麼瞭?眼前的你與5月12日的你不一樣啊,簡直判若兩人!那天你能把我從四樓抱下來,今天卻連坐也不敢坐。”大概是梅梅激瞭我一下吧,我一屁股坐在她的床上,厚著臉皮說:“一樣的。以前我在心裡愛著你,今天我仍在心裡愛著你。”說畢我壯著膽去看梅梅,沒想到她也一臉潮紅地望著我。我一激動便問梅梅:“你愛我嗎?是愛眼前的我,還是5月12日的我?”
  
  梅梅聽後“撲哧”一聲笑瞭。我慌瞭,急問梅梅笑啥?是我問的話太傻,還是笑我單相思?梅梅捂著嘴笑著說:“傻瓜,你以為你膽大,那天其實還是我叫你抱的。”我問梅梅:“你啥時叫我抱的?怎麼叫的?我怎麼不知道?”梅梅邊笑邊說:“還記得我當時說的那句話嗎?我不是向你說‘我的腿軟得不行,實在跑不動瞭’嗎?我哪裡是跑不動,我是在叫你抱我啊!同時我又是在考驗你,看你在最危險的時候表現如何。”梅梅一說,我頓時兩眼放光,一顆心也突突地跳,追問梅梅:“那麼考驗結果如何?我過關瞭嗎?”隻見梅梅紅著臉說:“傻瓜,一個在最危險的時候能抱你的人,讓他抱你一生又有什麼不放心的呢?”我高興極瞭,情不自禁地抱著梅梅親瞭一口。
  
  後來呂校長真的把我危急關頭組織學生下樓,又冒著生命危險上樓抱梅梅老師下樓的事寫成瞭材料,報瞭上去。上邊派人下來調查,情況屬實。就這樣我被評為區級抗震救災先進人物,出席瞭抗震救災表彰大會,戴著大紅花回到瞭學校。不久我與梅梅老師登記結瞭婚,戴著那朵光榮的大紅花進入洞房。

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